个人简历：
肖子剑，男，共青团员，汉族，天津职业大学包装与印刷工程学院2016级包装工程（联合培养）一班学生。
个人荣誉：
在校荣誉：
2016-2017学年荣获校级一等奖学金，校级优秀学生干部，优秀团员荣誉称号；
2017-2018学年荣获校级一等奖学金，校级优秀学生，优秀团干荣誉称号；
2018-2019学年荣获校级一等奖学金，校级优秀学生荣誉，优秀团员称号。
天津职业大学工匠精神实践营两期营员。
大赛获奖：
2019年参与中国包装创意设计大赛获得一等奖两次，博科林公司第四届包装创意设计大赛二等奖一次。
证书：
获得图像制作员中级，高级资格证书，全国计算机等级考试二级证书，普通话水平测试二级甲等证书。
个人经历分享
我是来自包装与印刷工程学院2016级包装工程（联合培养）1班的一名学生，我叫肖子剑。今天很荣幸能在这里跟大家分享我大学四年的学习经历与感受。
01丨学习经历
正如每一个踏入大学校园的新生一样，我大一时期充满着对大学生活的憧憬，但也带着对未来的迷茫，大学期间我应该做点什么，才能让我的大学生活更加精彩。我记得我的班主任老师在第一次班会上说过这样一句话：“大学生活想要过的精彩，那就要融入大学这个环境，如果你不知道该如何迈出第一步，那就从好好学习开始。”这句话给了我很大的启发，作为一名大学生，我的首要任务就是好好学习，
大学期间在校学习的知识是每个人在社会上立足的底气，好好学习才能有更充足的底气踏入社会。
当你沉浸在学习当中的时候，你会发现其中的奥秘并因此爱上了它，当你热爱你的专业的时候，你会主动想要学习更多的知识。如果你觉得上课无聊，应该反思自己，真的有在认真听课吗？真的明白老师讲授的内容了吗？我很荣幸能在大一的时候，发现了包装的乐趣并为之热爱与学习。
02丨努力过程
当你热爱一门学科的时候，掌握好的学习方法和培养好的学习习惯可以让你事半功倍。大学期间我经过多次的尝试，形成了自己的学习方法和习惯。第一是尝试科学有效的记笔记方法，科学有效的记笔记不是简单的抄写老师授课时的板书或ppt，而是要提取课堂知识重点与自己对知识的理解与感悟；第二是期末复习期间，梳理科目的思维导图，将一学期的课堂知识进项梳理，形成知识脉络，做到课程内容条理清晰，知识重点心中有数。第三是形成自己的知识网络，学科的知识从不是单一的存在，不同的科目之间必定有着一定的交叉联系，当你每一个科目都有了知识脉络导图，可以试着将不同学科进行交叉的联系，形成属于自己的知识网络，将你学到的学课知识具象化，系统化。第四是尝试将学到的内容讲给自己的同学，来验证自己对知识的掌握程度。而正是这一套从输入——反复——梳理——输出的过程，可以有效的提升学习的质量与效率，并养成良好的学习习惯而受用终身。
03丨获奖感受
大学期间每位同学都有很多参加各种专业大赛的机会，而每一次的参赛经历，都是很好的将理论与实践相结合的过程。正如古人云“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。如果空有理论而缺少实际操作的经历，则对知识的认识总是相对片面的，当你经过了实际操作才能更好的明白理论知识的含义。两次参加中国包装创意设计大赛的经历令我十分难忘，从开始的选题到设计方案的制作，一遍遍的修改也在一次次加深我对专业知识的理解，这期间离不开我的专业基础，更离不开指导教师对参赛作品的有效指导。相比获奖证书，我从大赛中获得的实操经验和对专业知识更深层的理解，远不是一纸证书可以替代的。
最后，我同样认为大学的生活也从不只是学习专业知识那么单一，生活中有许多值得我们学习的事情，可以因为兴趣而学，可以因为突然出现的灵感而学。我也经常会在课余时间，抽空去读一本书，学习离不开阅读，每个人都要争取自己阅读的权力，利用碎片化的时间去阅读，而不是被碎片化的时间剥夺了阅读的权力。当我迷茫的时候，我会去尝试学习，当我学不下去的时候，会去尝试读一本喜欢的书。当每个人养成了学习的习惯，那他想停止进步则变得非常困难。大学四年，我因学习而热爱，因热爱而学习。
宋朝程颐曾说：“君子之学必日新，日新者日进也，不日新者必日退，未有不进而不退者。”学习就如逆水行舟，不进则退，让我们紧跟肖子剑同学的步伐日新日进，日日自新！
